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浅谈电工电子实验教学中学习兴趣的激发
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摘要
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生的”。我国古代教育学家、思想家孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
作者
张开霖
机构地区
福建省高级技工学校
出处
《海峡科学》
2007年第9期76-77,共2页
Straits Science
关键词
学习兴趣
电子实验教学
激发
电工
学习活动
爱因斯坦
客观事物
责任感
分类号
TP-4 [自动化与计算机技术]
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海峡科学
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