摘要
近年来,随着计算机技术的日臻完善,计算机价格的逐渐下降,小至学龄前儿童,大至古稀老年都在如火如荼地掀起一股学习计算机热潮。作为学校的老师自然也就忙于参加各种计算机考级.而且还把计算机中的多媒体技术广泛应用于教学。这充分体现出教师作为知识分子一员站在科学知识的最前沿,成为应用新科学技术的先锋。但是,现在人们对于多媒体教学的认识大多进入了一个误区:一个教师讲课如何?首先,是否使用了多媒体课件?其次,谍件制作是否精美?然后,才是教师的态度、语言、板书等。
出处
《海峡科学》
2007年第9期81-81,83,共2页
Straits Science