期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寄语高中学子
原文传递
导出
摘要
当你告别初中进入高中时,你一定要做好思想准备。高中三年不是鲜花铺就的,更不是浪漫织就的。高中三年,是一个化茧成蝶的过程,一个由花到果的过程,一个从幼苗到大树的过程,一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束、义务和责任。
作者
龙福华
机构地区
浙江省慈溪实验高级中学
出处
《班主任》
2007年第12期22-22,共1页
关键词
中学
思想准备
高中
金刚石
初中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许留俊.
初中语文教师自我否定暇思[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(23):67-67.
2
朱世东.
蜕变[J]
.科技导报,2012,30(12):82-82.
3
蜕变——新教师职业适应问题探究[J]
.福建教育(职成版)(E版),2014(2):10-12.
4
石娜.
希望每个学生都能“化茧成蝶"[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(1):145-145.
5
张哲.
用佳绩证明自己的成功[J]
.初中生学习指导(九年级冲刺版),2013(11):1-1.
6
胡柏玲.
我的成长历程 化茧蝶之旅[J]
.新课程(综合版),2007,0(11):14-16.
7
秦洪军.
让每一个中职学生走上数学教学讲台——中职校数学课程“六组教学法”教学模式的研究[J]
.亚太教育,2015,0(32):168-168.
8
道路前面还是道路[J]
.初中生学习指导(七年级博览版),2013(7):74-75.
9
陈依妮.
缓慢而优雅地成长[J]
.课外语文,2014,0(7):49-50.
10
虞红芳.
化茧成蝶,展现思想品德的魅力[J]
.试题与研究(教学论坛),2014,0(27):91-91.
班主任
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部