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大学生知识技能社会化的若干客观障碍分析

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摘要文章分析了大学生知识技能社会化在"应试教育"、专业与课程设置及对大学生的能力教化、网络利用教化、"适应性"主题教化等方面存在的客观障碍及其解决的一般对策。

作者阙贵频

机构地区百色学院社科部

出处《百色学院学报》 2007年第4期115-118,共4页 JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

关键词大学生知识技能社会化客观障碍

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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2007年第4期

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