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建立“3+X”教学评估制度为核心的“四位一体”监控体系全方位保证并不断提高本科教学质量——黑龙江大学实施“3+X”教学评估制度的实践、特色与成效 被引量:1

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摘要 黑龙江大学经过十多年的不断研究、探索、实践和创新,建立了以实行周期性评教、评管、评学和不定期开展各种专项评估的"3+X"教学评估制度为核心,集教学检查、教学督导、教学评估、教学奖惩四位一体的教学质量监控体系。该体系机制科学,组织严密,体系完善,特色突出,成效显著。
作者 陈文江
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2007年第11期1-3,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 全国教育科学"十五"规划课题"创建高校内部教学质量评估与认证机制的研究与实践"[课题编号:FIB011582]
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