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独立学院大学英语分级教学模式构建 被引量:10

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摘要 本文通过借鉴其它院校大学英语分级教学改革经验,结合独立学院实际情况,从级别选定、教学方法、课程结构、考核方式、教学管理以及教师要求几个方面提出了独立学院大学英语分级教学模式构建的具体构想。
作者 刘鸿
机构地区 东北财经大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第12期140-141,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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