摘要
高职英语教学是高等职业教育一个难以突破的难关。在高职英语课堂教学中要转变观念,确立"以学生为中心"的教学观;不断更新教学方法,培养学生自主学习英语的能力;发挥学生主观能动性,激发学生创造能力;构建以学生为中心的教学模式,发挥学生主体作用,优化英语课堂教学,提高英语应用能力。
出处
《辽宁行政学院学报》
2007年第12期164-164,171,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
基金
湖南省教育科学"十一五"规划2006年度重点立项课题<高等职业教育构建以学生为中心的关键能力培养模式的研究与实践>(课题批准号:XJK06AZC019课题主持人:姚和芳)的阶段性成果
