活化课堂提问提高学生能力

课堂提问必须符合教学的基本要求,根据教学目的有计划、有选择的进行。所选择的问题最好是某一课堂或某一教学单元讲授内容的中心线索,把有关教学内容提纲挈领,由浅入深,由此及彼,组成一个有机整体。在问题逐步深化和解决的过程中达到教学要求。所设置的问题必须符合学生的认识规律和知识水平,使学生可思、必思、欲思,问题要问得巧,问得活。