注意缺陷多动障碍的智力研究被引量：39

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摘要注意缺陷多动障碍的智力研究杜亚松苏林雁李雪荣唐效兰湖南医科大学附二院精神卫生研究所注意缺陷多动障碍儿童常伴有学习困难，这种学习困难是由于全面性认知障碍［１］，还是某些特定认知障碍（如言语发育迟滞）［２］所致尚难以定论。不少研究认为，ＡＤＨＤ儿童智商...

作者杜亚松苏林雁李雪荣唐效兰

机构地区湖南医科大学附二院精神卫生研究所

出处《中国临床心理学杂志》 CSCD 1997年第3期172-173,共2页 Chinese Journal of Clinical Psychology

关键词缺陷多动障碍儿童精神病智力

分类号 R749.940.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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