沧州市中学教师自然状况的调查及教师队伍建设对策的研究

教师队伍建设是推进课程改革的关键环节。教师队伍建设要从实际出发。本课题以对教师的自然状况(总体结构、性别结构、年龄结构、职称和学历结构)的调查为基础,进一步提出了沧州市教师队伍建设的对策。