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浅谈职业道德与职业指导课堂教学方法

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摘要《职业道德与职业指导》的课堂教学方法，多种多样，每一章每一节可能都不一样，但目的都是一个，即活跃课堂气氛，激活学生思维，提高教学效率，让学生进入课堂角色，甚至是人生角色，进而关注学生的发展。

作者王淑娈

机构地区沧州财经学校

出处《沧州师范学院学报》 2007年第4期128-128,共1页 Journal of Cangzhou Normal University

关键词课堂教学方法职业道德课堂气氛教学效率学生

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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沧州师范学院学报

2007年第4期

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