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高师院校生物专业教学与素质教育相结合的现实途径
被引量:
1
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摘要
探讨了高等师范院校生物专业对大学生进行素质教育的现实途径。提出大学生的素质教育必须与课程教学相结合,对于生物专业而言就是要紧紧抓住理论教学、实验教学和野外实习三个关键性教学环节,培养学生的创新精神、科学精神和综合能力。
作者
陈瑛
陈辉
刘鹏
关旸
邱子健
机构地区
哈尔滨师范大学生物系
出处
《继续教育研究》
2007年第6期132-133,共2页
Continuing Education Research
基金
哈尔滨师范大学新世纪高等教育教学改革工程项目资助
关键词
素质教育
生物教学
综合能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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