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浅析高等医学教育管理的人文性
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摘要
医学不能没有人文。医学教育应当改变"重医轻文"的非理性观念,坚持多学科联袂发展的方向。为实现医学教育从重医轻文到医、文并重的转变,管理者必须牢固树立人文观念;教师必须认真践履人文职能;学生必须自觉提高人文修养。
作者
郭薇
王凤鸣
机构地区
成都医学院人文社科部
出处
《今日科苑》
2007年第24期108-108,共1页
Modern Science
关键词
高等医学教育管理
人文性
人文精神
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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