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浅析高等医学教育管理的人文性

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摘要 医学不能没有人文。医学教育应当改变"重医轻文"的非理性观念,坚持多学科联袂发展的方向。为实现医学教育从重医轻文到医、文并重的转变,管理者必须牢固树立人文观念;教师必须认真践履人文职能;学生必须自觉提高人文修养。
作者 郭薇 王凤鸣
出处 《今日科苑》 2007年第24期108-108,共1页 Modern Science
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