摘要
通过《普通话水平测试大纲》(1994年)版本和《普通话水平测试实施纲要》(2004年)版本对比,我们发现:首先,每道题目的测试完成时间有变化;其次,测试的评价标准有变化;第三,测试的篇目和说话的话题有变化;第四,测试的词汇量和测试词汇的难度有变化。
The paper comparatively studies the 1994 edition of Proficiency Test Syllabus of Putonghua and the 2004 version of Scheme of Proficiency Test of Putonghua, therefore demonstrating changes in such categories as the finishing time of testing for every question, appraisal standards, varieties of articles and topics of free-talking and difficulties of the testing vocabularies.
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2007年第5期112-115,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
浙江省教育厅项目(20051684)
关键词
普通话测试
大纲
纲要
对比
变化
proficiency test of Putonghua
syllabus
program
comparison
changes
