人本主义课程论与中学体育教学模式的构建

文章基于人本主义课程论,在借鉴高校体育教学改革现状与绩效的基础上,结合中学新课程改革的实际情况和中学生的实际特点,为更好地探索构建中学体育教学模式提供重要的启发和借鉴。