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高职数控专业课程设置与开发的思考与探索
被引量:
6
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摘要
数控技术专业课程设置与开发应以人才需要为导向,以职业教育理论为指导,依据职业学院现状,确定本专业培养目标。数控技术专业课程设置应追求知识与技能相结合,并将课程模块化、综合化,以技能训练作为实践的指导思想。
作者
翁银翔
机构地区
宁夏职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第12期19-20,共2页
Vocational Education Research
基金
宁夏职业技术学院资助项目(项目编号:G014)
关键词
数控技术专业课程设置
课程开发
课程模块化
差异化教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2007年 第12期
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