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试析职校英语类课程教学中学生综合能力的培养
被引量：
2
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摘要
参考最新的教学研究成果,以全面提高学生的专业英语综合能力为目标,从听、说、读、译、写等专业英语能力的培养环节入手,探讨了新形势下全面培养职业学校学生专业英语综合能力的方法。
作者
蒋琍
董祥
机构地区
南京市财经学校
南京工程学院
出处
《职业教育研究》
2007年第12期92-93,共2页
Vocational Education Research
关键词
职业学校
专业英语
综合能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职业教育研究
2007年 第12期
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