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试论新建本科院校青年教师学术能力的发展 被引量:2

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摘要 学术能力发展是本科院校青年教师发展的核心内容,尤其新建本科院校青年教师应具备教学、应用知识、探究和综合知识四种学术能力。鉴于这些青年教师的学术发展普遍存在教学水平起点低、探究的学术意识淡薄、应用知识与综合知识的学术能力欠缺等问题。因此,新建本科院校要为青年教师的学术发展积极创造条件和营造学术氛围。这不仅关系到教师的专业化水平的提高,也关系到学校的长远发展。
作者 张笑涛
机构地区 许昌学院教务处
出处 《许昌学院学报》 CAS 2007年第6期146-148,共3页 Journal of Xuchang University
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参考文献7

二级参考文献24

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引证文献2

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