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网络学习者的学习行为调查及分析 被引量:37

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摘要 网络学习者的学习行为规律,对网络教育平台、资源的开发具有重大意义。本文对网络学习者的学习行为规律进行了调查,并利用SPSS和Excel对数据进行了分析,在此基础上详细分析了网络学习者的学习行为。最后围绕如何改进网络学习平台、网络学习资源的设计与开发展开了相关讨论,给出了有针对性的建议。
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第12期52-56,共5页 China Educational Technology
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