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网络学习者的学习行为调查及分析
被引量:
37
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摘要
网络学习者的学习行为规律,对网络教育平台、资源的开发具有重大意义。本文对网络学习者的学习行为规律进行了调查,并利用SPSS和Excel对数据进行了分析,在此基础上详细分析了网络学习者的学习行为。最后围绕如何改进网络学习平台、网络学习资源的设计与开发展开了相关讨论,给出了有针对性的建议。
作者
彭文辉
杨宗凯
涂山青
李念
机构地区
华中师范大学信息技术系
华中师范大学教育技术信息工程研究中心
华中师范大学网络教育学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第12期52-56,共5页
China Educational Technology
关键词
网络学习行为
调查
SPSS
学习资源
学习平台
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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