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让艺术教师在“结合课例”的教育行动中成长

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摘要综合艺术课程是本次课程改革的新型课程。面对本门新课程，许多教师可能会感到困惑，不知“如何教”，“教什么”。上海就有一位资深校长坦言，学校现有的艺术教师，学的只是美术或是音乐专业，两者都拿得起的微乎其微，美术老师或音乐老师能不能胜任“综合课”，是让校长最担心的。当然，这些担心和困惑都是很正常的，

作者吴修林

机构地区湖南

出处《中小学音乐教育》 2007年第12期4-5,共2页 The Education of Music

关键词艺术教师教育行动课例综合艺术课程课程改革音乐专业新课程综合课

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2007年第12期

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