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创建数学特色学校积极推进素质教育——常州市怀德苑小学数学校园文化建设掠影

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摘要创建于1999年的常州市怀德苑小学，是一所年轻的、以数学教育为特色的省级实验小学。学校确立“弘扬数学文化，感受数学有用，品味数学好玩，体验数学真美”的教育目标。在“数学校园文化建设与数学校本课程研究”省级课题引领下，整合学科资源，改革教学评价，大胆创新实践，

作者钱泽民徐秋燕沈本领

出处《江苏教育》 2007年第23期F0002-F0002,共1页

关键词校园文化建设小学数学特色学校常州市素质教育实验小学数学教育数学文化

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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2007年第23期

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