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校长:学校文化建设与发展的引领者和实践者 被引量:2

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摘要 学校文化,是学校特色建设的软实力,也是学校品牌发展的核心竞争力。本文将校长定为学校文化建设与发展的引领者,在分析校长重视了解学校文化的内涵与特征的同时,着重剖析了当前校长忽视学校文化建设与发展的倾向性问题,并且阐述了加强学校文化建设与发展的策略与思考。
作者 赵洁慧
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第12期42-44,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨全印,孙稼麟著.学校文化研究[M].教育科学出版社,2005.
  • 2赵中建.学校文化[M].华东师大出版社.2003年.

共引文献2

同被引文献3

  • 1郑杰.给校长的建议[M].北京:教育科学出版社,20lO,(7).
  • 2特伦斯·E·迪尔、肯特·D·彼德森.校长在塑造学校文化中的角色:教师一生的读书计划[M].北京:中国青年出版社,2006,(1o).
  • 3崔吉会.学校文化建设与提升校长领导力的思考[J].中国教育信息化(高教职教),2007(12X):81-83. 被引量:2

引证文献2

二级引证文献1

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