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农村地区中小学开展教育科学研究的策略
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摘要
在新课程改革背景下,学饺、教师都面临着新的教育问题、困惑和矛盾,要真正解决这些教育矛盾或问题,必须通过教育科学研究(以下简称教育科研)寻求新的解决途径与方法。北京、上海等发达城市中小学都已兴起教育科研,而广大农村地区中小学在开展教育科研方面还比较落后。
作者
黄胜
邹洪涛
王荣方
张颖
辛均庚
机构地区
贵州黔南民族师范学院
贵州黔南州教育局教研室
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第12期51-52,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
贵州省基础教育科学研究
教育教学实验2006年度课题(项目基金号:2006B079)
关键词
教育科学研究
农村地区
中小学
教育科研
教育矛盾
改革背景
教育问题
发达城市
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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教学与管理(理论版)
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