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基于建构主义的翻译教学探析
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摘要
在21世纪这个高信息化时代,翻译教学面临新的发展机遇。为了培养更多符合社会需要的翻译人才,各种形式的翻译课程及教学法应运而生。本文基于对英语翻译教学特点和建构主义教学理念的分析,以任务—合作式翻译教学法为例,初步探讨建构主义教学观在翻译教学中的应用。
作者
王晓农
机构地区
鲁东大学外国语学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第12期77-78,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
建构主义教学观
翻译教学法
信息化时代
翻译人才
社会需要
翻译课程
教学理念
教学特点
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(理论版)
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