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网络环境下的英语自主性学习探究

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摘要一、引言数字化时代的到来使得多媒体网络辅助英语教学成为一种趋势。网络具有多样性、共享性、扩展性和交互性，十分有利于资源利用学习、自主发现学习、协商合作学习和实践创造学习的展开。网络环境下，良好的语言载体，轻松的学习环境，极大地调动了学生学习英语的兴趣，使学生转换了角色，

作者乔娟王坚

机构地区山西大学外国语学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第12期96-97,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词自主性学习网络环境英语教学数字化时代网络辅助资源利用发现学习创造学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教学与管理（理论版）

2007年第12期

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