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综合实践活动课程存在问题与改进措施 被引量:3

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摘要 综合实践活动课程是国家规定的一门有计划、有组织的面向全体学生,以贴近学生的现实生活及即时信息为主要内容,以学生自主选择、综合运用所学知识、探究和直接体验整个过程为主要习得方式,以促进情感、行为、认知的统一协调发展为主要目标,以注重过程为主,终端结果为辅的评价方式的课程。
作者 赵华龙 王鹏
机构地区 山东理工大学
出处 《教学与管理(理论版)》 2007年第12期143-144,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]文吉吉.走创新文路(下).北京:北京出版社,1999.
  • 2[3]克特·W·巴克.社会心理学.天津:南开大学出版社,1984.

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

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