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艺术设计专业课程新体系建设构想
被引量:
2
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摘要
创造是和谐社会发展和进步的保障。培养学生的创造能力是艺术设计教育的一大主题。艺术设计专业课程体系的改革需要围绕培养学生的创造能力和创新意识展开。
作者
徐刚
机构地区
河南大学艺术学院设计系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第36期122-123,共2页
Education and Vocation
关键词
艺术设计专业
创造型
个性化培养
课程体系
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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