摘要
党和国家历来高度重视大学生人文素质的培养,高职院校在人文素质教育中处于探索和实践的过程,取得了一定成效,也存在一些问题。文章旨在阐述高职院校人文素质教育对于学生成长、成才的重要意义,进而研究探索人文素质教育的新方法,如要重视专业课程中人文素质教育的渗透、提高学生对人文素质的认识水平、解决教师教材陈旧的问题等。
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第36期140-141,共2页
Education and Vocation
基金
2006年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题“高职院校文科教学与学生人文素质培养的实践研究”的研究成果。(项目编号:JXJG-06-38-10)