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计算机多媒体技术专业人才培养的探索
被引量：
6
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摘要
本文探讨了计算机多媒体技术专业人才知识结构,介绍了任务驱动和案例分析的教学方法,提出了技术与艺术相结合的"五业贯通"的人才培养方案,通过产学结合探索一条具有高等职业教育特色的新的人才培养方式。
作者
肖海慧
机构地区
常州纺织服装职业技术学院信息技术系
出处
《计算机教育》
2007年第12X期99-102,共4页
Computer Education
关键词
计算机多媒体技术
专业建设
人才培养
高等职业教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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