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真微之处识鲁迅——新课程下鲁迅作品的教学
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摘要
鲁迅之所以伟大,是因为他有丰富多彩的立面人生,既有冲锋陷阵民族脊梁的刚性,又有寻常之人纯朴的柔性,同时也有凡人所难免的缺憾。前者是我们曾经一味抬高的,后二者则是我们一直淡化回避的,这样都不利于当今青少年正确认识鲁迅。作为认识鲁迅的主要载体——鲁迅作品,其担负着引导青少年学习鲁迅的重要使命。在新课程背景下,要想搞好鲁迅作品的教学,必须打破陈旧的思想桎梏,从鲁迅各个阶段的实际出发,正确引导学生认识鲁迅的本真,还学生一个真实的鲁迅。
作者
肖家芸
机构地区
上海华东师大二附中
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2007年第12期35-36,共2页
关键词
鲁迅作品
新课程背景
教学
引导学生
实际出发
青少年
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
2007年 第12期
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