浅论高三试卷讲评课的教学策略

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摘要进入高中物理总复习阶段，学生对试卷的练习增多了，因此学生练习之后的试卷讲评成为一种必不可少的课堂形式．通过试卷讲评，教师不仅可以找出教学中存在的问题，并分析错误的原因，更重要的是教师要帮助学生解决在练习过程中出现的问题，引导学生认真总结解决问题的基本方法，从而培养学生的理解能力、分析与综合等多方面的能力．

作者荆宝生

机构地区北京市海淀区教师进修学校

出处《中学物理教学参考》 2007年第12期21-23,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词试卷讲评课教学策略引导学生高三练习过程理解能力总复习阶段高中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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