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数学新课程面前教师应有的几个转变
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4
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摘要
一流的教育需要一流的教师,新课改的成败,关键在于教师.目前正在实施的新一轮基础教育数学课程改革,一方面为广大数学教师提出了挑战,另一方面也给数学教师的专业化成长提供了机遇和场合.
作者
张雄
机构地区
陕西教育学院数理工程系
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2007年第12期16-18,共3页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
数学课程改革
数学教师
新课程
专业化成长
教育需要
基础教育
新课改
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学教学参考(上半月高中)
2007年 第12期
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