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谈高考复习中教材知识网络的构建
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摘要
进入高考复习,很多学生已经具备了一定的知识基础,急需把零散的知识点联系起来,迅速提升学科能力。因此,复习时,应找出知识点间的内在联系,让学生学会分析,而不是机械记忆。这就是高考复习中对于教材重新利用之目的所在——教材知识网络化。
作者
郭晓萍
机构地区
河北省昌黎县一中
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第12期43-44,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
知识网络化
高考复习
教材
知识基础
学科能力
机械记忆
知识点
学生
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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