期刊文献+

谈高考复习中教材知识网络的构建

原文传递
导出
摘要 进入高考复习,很多学生已经具备了一定的知识基础,急需把零散的知识点联系起来,迅速提升学科能力。因此,复习时,应找出知识点间的内在联系,让学生学会分析,而不是机械记忆。这就是高考复习中对于教材重新利用之目的所在——教材知识网络化。
作者 郭晓萍
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2007年第12期43-44,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部