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高中语文教材选文四类型鉴别与其教学实践
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摘要
“对于教师来说,使用语文教材面临的第一个问题便是怎样使语文教材教学化。”许多教学问题的发生就是因为一些教师在“教学化”化什么、怎么化的定位上就已错了。王荣生先生在其《语文科课程论基础》一书中提出“定篇”、“例文”、“样本”、和“用件”选文四类型概念令我们豁然开朗:“定篇”即平时所说的“经典”,指语文教学大纲或课程标准中规定的篇目,
作者
申改霞
机构地区
山西太原市太钢三中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第11期83-84,共2页
Modern Chinese
关键词
高中语文教材
教学实践
选文
鉴别
语文教学大纲
教材教学
教学问题
“经典”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第11期
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