中学生地理观点的培养途径探索

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摘要中学生正处在受教育时期,也是世界观逐步走向成熟的时期,通过多种途径对其进行地理观点教育、培养,可以使其学会在今后的工作、生活中尊重生命、保护自然,学会与自然的和谐共生.笔者针对培养学生地理观点的途径这一问题进行了深入的探索.

作者梁万库尚瑞华

机构地区东北师范大学城环学院

出处《通化师范学院学报》 2007年第12期93-94,共2页 Journal of Tonghua Normal University

关键词地理观点培养途径

参考文献2

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通化师范学院学报

2007年第12期

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