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任务教学法在高职英语应用文写作中的应用
被引量:
2
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摘要
高职应用文写作一直是英语教学中的难点,根据应用文写作中教与学的特点,创新地将任务教学法应用于应用文写作中,对提高学生的应用文写作水平做了一些探索。
作者
李静
机构地区
西北师范大学
出处
《甘肃科技》
2007年第11期266-267,278,共3页
Gansu Science and Technology
关键词
高职应用文写作
问题
任务教学法
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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甘肃科技
2007年 第11期
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