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英语视听说教学中的文化渗透
被引量:
3
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摘要
“视听”实际上就是利用现代化电教手段展示给学生一个直观、生动的接近真实语言环境的一个场景,使学生在更加逼真的环境中学习英语,它是迅速培养和提高学生听说能力最为理想的途径。视听说教学是利用现代化教学设备融视、听、说为一体,将语言学习和运用语言的实践活动结合起来,全面提高学生的语言能力的一种教学手段。
作者
冯志静
机构地区
天津师范大学
出处
《天津教育》
北大核心
2007年第12期43-44,共2页
Tianjin Education
关键词
英语视听说教学
文化渗透
学生听说能力
真实语言环境
电教手段
学习英语
教学设备
实践活动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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天津教育
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