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谈创新思维在英语学习中的作用
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摘要
在本文中,作者针对广大中国学生的英语学习的现状和存在的问题,并结合自己多年来从事英语教学工作的经验和体会,提出了"培养学生的创新思维,提高学生的创新能力"的思路。指出,在英语教学中,教师指导学生将发散思维和收敛思维有机地结合起来,可以有效地避免学生在学习英语时存在的诸多"盲目性"。
作者
赵进明
机构地区
河北经贸大学外语部
出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2007年第12期116-118,共3页
关键词
创新能力
发散思维
收敛思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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社会科学论坛(学术研究卷)
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