摘要
心理健康教育活动课是目前小学开展心理健康教育的一种主要途径和有效载体。近几年虽也取得了较大的发展,但在教学实践中,还存在着诸多的问题,主要表现在教学目标、教学内容、教师素质和教材质量等方面。针对以上问题,小学在实施心理健康教育活动课时应确定合适的教学目标、正确把握教学内容、优化教师素质以及加强教材建设等,从而使心理健康教育活动课取得更大进展。
出处
《集宁师专学报》
2007年第3期69-72,共4页
Journal of Jining Teachers College
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目:"小学心理健康教育活动课程研究"(批准号NJ03082)