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进一步分析程序教学法在体操普修课中的运用
被引量:
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摘要
教学法作为完成教学任务的途径,它既是一种科学,也是一种艺术。重视研究教学法在体操教学工作中是一个极为重要的课题。本文通过研究调查体操普修课的基本任务、教材内容、体操动作技能形成的规律和内涵,阐述了在体操教学中,采用程序教学法所取得的效果及程序教学法的优点。
作者
袁晋
李刚
机构地区
内蒙古师范大学体育学院
内蒙古医学院
出处
《集宁师专学报》
2007年第3期94-96,共3页
Journal of Jining Teachers College
关键词
体操普修课
体操教学
程序教学法
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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集宁师专学报
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