摘要
目的本文通过总结多年银屑病患者临床护理经验,旨在探讨系统健康教育,并为患者建立健康行为提供依据。方法对68例银屑病患者进行系统的健康教育。结果68例银屑病患者对疾病有良好的认知者53例,增加了56.96%;心理状态明显改善者47例,占75.08%。结论科学的健康教育和护理干预达到了缩短病程,提高疗效,降低复发率,延长缓解期,减少并发症,避免加重和转型,提高了患者的生活质量。
出处
《黑龙江医学》
2007年第12期943-944,共2页
Heilongjiang Medical Journal