关于高等数学教学的几点思考

随着素质教育的推进与高等教育走向大众化，高等数学这门基础课程的教学工作面临了巨大的压力。为保证教学质量更好的完成教学工作，笔者提出了关于认清课程开设意义、树立统一合理的教学理念，从学生心理特点出发开展有效教学和立足长远注重课程建设与完善三方面的想法并给出了详细的分析。