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新课标下阅读个性化问题的几点看法

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摘要 新课标提出学生阅读个性化问题.尤其对文学作品的主题、形象的理解把握.呈现出一种开放的势态,鼓励学生各抒己见,讨论争鸣。
作者 陈健
机构地区 文昌市锦山中学
出处 《新教育(海南)》 2007年第12期26-26,共1页 New Education
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