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我国人本社区教育的实施策略初探

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摘要我国以人为本的社区教育充分体现"人是主体"的核心理念,将"人"作为教育活动的核心。本文主要从三个方面论述了以人为本的社区教育的实施,即人本社区教育要以满足人的基本学习需求为立足点;人本社区教育要以提高人的生活质量为目标;人本社区教育要以人的全面发展为载体。

作者杨伟民

机构地区河南大学成人教育研究所

出处《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2007年第11期66-68,共3页 Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

关键词以人为本社区教育终身教育

分类号 G812.0 [文化科学—体育学]

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高等函授学报（哲学社会科学版）

2007年第11期

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