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摘要
[进修学校教师培训职能不能丢]“一些县级教师进修学校或者转为普高,或者改为职校,早已失去了教师研修指导中心的功能。”日前在广西三江县召开的中国——联合国儿童基金会“爱生学校”师资培训项目研讨会上,与会专家呼吁,面对基础教育课程改革的新形势,教师进修学校应该切实承担起教师培训的职能。
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2007年第2期4-4,共1页
Fujian Education
关键词
教师培训
培训项目
课程改革
基础教育
学校
进修
基金会
联合国
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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