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因文而教 致力语言 体验情感——人教版三年级上册《秋天的雨》教学谈
被引量:
1
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摘要
《秋天的雨》是一篇遐想联翩、意境柔美的抒情散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象,以及深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。引导学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是本篇课文的教学重点。
作者
叶明治
机构地区
厦门市梧村小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2007年第3期24-25,共2页
Fujian Education
关键词
教学重点
语言美
秋天
人教版
上册
情感
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建教育(小学版)(A版)
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