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要学会“研读”教育经典

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摘要 不少教师总觉得教育经典晦涩难懂,读后一头雾水,如此经历几番后,渐渐对教育经典望而生畏。笔者以为,经典名著的魅力是毋庸置疑的,若掌握正确的读书之法,虚心涵泳,定能有所得。
作者 王健
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2007年第4期11-11,共1页 Fujian Education
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