满足教师合理需求 激发教师主体意识

一、环境激励。满足教师的和谐交往需求交往需求是人的基本需求之一，包括和同事、朋友的交往，对友谊、亲情等的需求。如果这些需求得不到满足，就会影响人的精神状态，使人情绪低落、降低工作效率等。