板块式教学的变奏艺术

早在20世纪80年代，我省著名特级教师林学舜就提出了板块式教学的教学理念。板块式教学，即教学内容、教学环节呈板块状并列且逐层深入的教学思路。实践证明，板块式教学有效地解决了繁杂无序、费时低效等长期以来困扰语文教师的问题，展现了灵动、和谐、高效、创新的教学景观。板块式教学的各板块彼此联系，呈现富于弹性的起伏变化，使课堂如灵动、跳跃的“变奏曲”。