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甘做评价研究性学习能力的铺路石(上篇) 被引量：2

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摘要随着研究性学习进入课堂,如何评价研究性学习能力已提上议事日程.今发表专题文章3篇,下期将再刊3篇.

作者 <评价研究性学习能力>课题研究组

出处《数学教学》 2007年第12期2-14,17,共14页

关键词学习能力评价铺路石研究性学习

分类号 TU751 [建筑科学—建筑技术科学]

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相关文献

参考文献3

1尚海镌.关于原创性试题的编制——研究型问题考查的探索之二[J].数学教学,2007(2). 被引量：8
2陈嘉驹,查建国.研究型问题考查的探索[J].数学教学,2006(1):6-8. 被引量：11
3陈嘉驹.为素质教育当好铺路石——2004年高考数学上海卷命题意图[J].上海中学数学,2004(S1):1-3. 被引量：1

二级参考文献1

1陈嘉驹,查建国.研究型问题考查的探索[J].数学教学,2006(1):6-8. 被引量：11

共引文献11

1杨家政.注重基础关注学习方式的转变——2006年上海市春季高考数学试卷回眸[J].上海中学数学,2006(3):35-36.
2陈振宣.为高考中考涌现创新思维新题型拍手叫好[J].数学教学,2006(9):33-34. 被引量：3
3尚海镌.关于原创性试题的编制——研究型问题考查的探索之二[J].数学教学,2007(2). 被引量：8
4走出创新之路的归纳与推广[J].数学教学,2008(1):3-7.
5陈嘉驹.从不同角度评价研究性学习能力——考查研究型问题的探索之三[J].数学教学,2008(2). 被引量：1
6许敏.2007年上海春季高考数学卷压轴题的探讨[J].数学教学,2008(3):36-38.
7任念兵.由上海市春考压轴题谈一类研究型问题的命制[J].数学教学,2009(7):39-41. 被引量：1
8任升录,施斌.从数学开放性研究性试题的命制与评价谈起[J].上海中学数学,2010(1):1-3. 被引量：2
9陈艳.抓住时事热点编拟原创试题[J].中学数学教学参考（中旬）,2010(10):40-42.
10虞涛.关于研究型试题命题的设想与实践[J].中学数学（高中版）,2010(10):1-5. 被引量：5

同被引文献6

1陈嘉驹,查建国.研究型问题考查的探索[J].数学教学,2006(1):6-8. 被引量：11
2奚定华,陈嘉驹,查建国.对数学高考评价研究性学习能力的几点思考[J].数学通报,2006,45(4):46-50. 被引量：3
3尚海镌.关于原创性试题的编制——研究型问题考查的探索之二[J].数学教学,2007(2). 被引量：8
4况亦军.研究性学习视角下的中学数学命题研究[J].数学教学,2008(7). 被引量：3
5《评价研究性学习能力》课题研究组.数学考试中研究型问题评价的探索[J].数学教学,2008(9). 被引量：5
6虞涛.关于研究型试题命题的设想与实践[J].中学数学（高中版）,2010(10):1-5. 被引量：5

引证文献2

1陈艳.抓住时事热点编拟原创试题[J].中学数学教学参考（中旬）,2010(10):40-42.
2梅磊.一道研究型试题及其评分标准给我们的思考[J].河北理科教学研究,2013(2):22-25.

1丹青.散文贵在质朴[J].吐鲁番,2013(4):65-66.
2杨英.爱是一缕金色的阳光[J].科学咨询,2013(16):43-43.
3感谢有你[J].中国公路,2008(5):51-51.
4刘京梁.铺路石的施工[J].石材,1997(3):33-33. 被引量：1
5大洋.能吸收废气的新型空气净化铺路石[J].军民两用技术与产品,2008(11):26-26.
6田中俊六,郭廷杰.日本大力推广热泵、蓄热系统应用情况简介(一)——从热能和电能的价值看热泵技术的重要性[J].节能,2009,28(6):5-8. 被引量：1
7读者俱乐部[J].数字家庭,2009(5):10-10.
8檀竹来.乐当致富“铺路石”[J].中国电业,2008(1):64-65.
9胡敬.郑健龙:闪亮的“铺路石”[J].科学中国人,2010(4):68-69.
10谭忠华.百年洛建的十亿梦想[J].筑路机械与施工机械化,2010,27(12):17-17.

数学教学

2007年第12期

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